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Desenvolvimento infantil e neurociências
17 a 19 de Setembro de 2015
Botafogo Medical Center / RJ

Docentes:

  • Profa. Dra. Ana Carolina Monnerat Fioravanti-Bastos (UERJ; UFF)
  • Profa. Ms. Carolina Irurita Ballesteros (PUC-Rio)
  • Profa. Dra. Érica de Lana Meirelles (UFRJ; Censupeg; NeuroClínica)
  • Profa. Ms. Luciana Brooking (UERJ)
  • Profa. Dra. Luciene F. Rocinholi (UFRRJ)
  • Psic. Priscila Anush (Santa Casa de Misericódia-RJ; NeuroClínica)
  • Profa. Ms. Suzana Rodrigues (NeuroClínica)

Programa:

  • Introdução ao neurodesenvolvimento e problemas relacionados ao desenvolvimento neural
  • Plasticidade e programação neural de longo prazo
  • Desenvolvimento inicial das funções cognitivas (capacidades cognitivas do recém-nascido e a neuropsicologia da prematuridade)
  • Desenvolvimento das funções cognitivas: memória, atenção, funções executivas e linguagem (áreas cerebrais e funcionamento em relação à idade)
  • Estratégias de avaliação do desenvolvimento cognitivo de crianças (as escalas Bayley)
  • Transtornos do desenvolvimento (modelo neurobiológico e neuropsicológico)
  • Abordagens terapêuticas para transtornos mentais em crianças
  • Avaliação neuropsicológica infantil
  • Estratégias de estimulação do desenvolvimento cognitivo

Desenvolvimento infantil e neurociências



  • Depoimentos

“Excelente curso (Desenvolvimento Infantil e Neurociências)! Aguardo cursoque foque nos transtornos e torço para que seja com a professora Mestre Suzana Rodrigues. Com carinho, Rejane SchäfferGallo.”

Rejane Schäffer Gallo
– Curso Desenvolvimento Infantil e Neurociências, em Setembro de 2015


“Evento muito bem organizado, professores muito bem qualificados e muito bem educados. Todos muito disponíveis. Muito bom!”

Priscila Figueiredo Magre
– Curso Desenvolvimento Infantil e Neurociências, em Setembro de 2015


“Gostaria de agradecer principalmente a intenção de compartilhar conhecimento que fica explícita nas aulas do curso [Desenvolvimento Infantil e Neurociências], agradecer também o carinho na organização do espaço físico, das condições ambientais e na geral mobilização para facilitar o processo de aprendizagem. Deixo registrada aqui minha profunda admiração pelas mulheres brilhantes que compõe o corpo de professores do curso (Desenvolvimento Infantil e Neurociências). O curso (Desenvolvimento Infantil e Neurociências) foi produtivo e fundamental para a base de novos projetos.”

Fabíola Bulhões da Silva
– Curso Desenvolvimento Infantil e Neurociências, em Setembro de 2015


“Curso [Desenvolvimento Infantil e Neurociências] muito organizado, com temas bem estruturados e professores otimamente capacitados. Foi ótimo para relembrar alguns temas, para conhecer novas possibilidades de intervenções e também para conhecer novas colegas com os mesmos interesses que futuramente tenderão a se tornar grandes parceiras para trocas de conhecimentos clínico.”

Natália S. F. da Rosa
– Curso Desenvolvimento Infantil e Neurociências, em Setembro de 2015


“Nunca me sai tão satisfeita de um curso. Percebi uma atenção grande da organização, enviando os slides antes, que diminui a ansiedade dos participantes, as pranchetas que dão apoio para anotações e a simpatia e animação da organização, principalmente da Érica de Lana, que nos mantém motivados durante o curso (Desenvolvimento Infantil e Neurociências).”

Beatriz Ferreira Lopes Vieira
– Curso Desenvolvimento Infantil e Neurociências, em Setembro de 2015


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